一年級:互動講座
小一同學在互動講座中透過扮演STEP家族成員來認識動物的生態特徵及生活習慣
圖為學生示範信天翁的飛行方式。
二年級:展覽
大姐姐為小二同學介紹STEP展板內容，認識STEP家族成員的生活環境
小二同學參觀展版後，寫下自己的對環境的承諾和感想貼在願望樹上。
三年級:話劇表演
小三同學欣賞話劇期間表現投入。
手偶劇場是STEP其中一個課堂延伸活動，讓小三同學自編自導自演動物和環境的故事。
四年級:集體遊戲
小四同學投入參與名為「資源獎門人」的集體遊戲。
小四同學一起合作解決集體遊戲內的難題，了解天然資源與人類的關係。
五年級: 教育劇場
小五同學正專心地觀賞教育劇場。 (一)
小五同學正專心地觀賞教育劇場。(二)
小五同學在教育劇場中提出環保行動建議，推動校內老師和學生一同實行可持續生活模式。
六年級: 情境模擬活動
小六同學正透過情境模擬遊戲學習生態足印知識。 (一)
小六同學正透過情境模擬遊戲學習生態足印知識。(二)